{"id":7311,"date":"2018-12-04T10:08:54","date_gmt":"2018-12-04T09:08:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.3minutencoach.com\/news\/?p=7311"},"modified":"2018-09-24T17:13:01","modified_gmt":"2018-09-24T15:13:01","slug":"massiver-bedarf-an-technologiespezialisten-bis-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.3minutencoach.com\/news\/massiver-bedarf-an-technologiespezialisten-bis-2023-7311\/","title":{"rendered":"Massiver Bedarf an Technologiespezialisten bis 2023"},"content":{"rendered":"Lesedauer:<\/span> 2<\/span> Minuten<\/span><\/span>

Aktuelle Studie von Stifterverband und McKinsey: Bis 2023 werden 700.000 Technologie-Spezialisten zus\u00e4tzlich ben\u00f6tigt. Mehr als 2,4 Millionen Erwerbst\u00e4tige m\u00fcssen weitergebildet oder umgeschult werden.<\/strong><\/p>\n

Durch Digitalisierung und Automatisierung ergeben sich f\u00fcr die Arbeitswelt in f\u00fcnf Jahren zwei gro\u00dfe Herausforderungen: Bis zum Jahr 2023 werden bis zu 700.000 Technologiespezialisten ben\u00f6tigt. Mehr als 2,4 Millionen Erwerbst\u00e4tige werden sich weiterbilden m\u00fcssen, um ihre Kompetenzen in digitalem Lernen, vernetzter Teamarbeit oder unternehmerischem Agieren auszubauen. Das sind die zentralen Ergebnisse einer neuen Studie von Stifterverband und McKinsey & Company mit dem Titel Future Skills: Welche Kompetenzen in Deutschland fehlen. F\u00fcr die Studie wurden mehr als 600 Gro\u00dfkonzerne, mittlere und kleine Unternehmen sowie Startups befragt.<\/p>\n

Nach Einsch\u00e4tzung der befragten Unternehmen werden die 700.000 zus\u00e4tzlichen Technologiespezialisten in allen Branchen und Industriezweigen gebraucht. Besonders gro\u00df ist der Bedarf an Experten zum Thema komplexe Datenanalyse (455.000). Au\u00dferdem ben\u00f6tigen die Unternehmen absehbar bis zu 80.000 nutzerorientierte Designer, jeweils rund 66.000 Web-Entwickler und Experten f\u00fcr Konzeption und Administration von vernetzter IT-Systeme sowie 27.000 Smart-Hardware- und Robotik-Entwickler.<\/p>\n

Gr\u00f6\u00dfter Weiterbildungsbedarf besteht beim digitalen Lernen<\/strong><\/p>\n

Neben der Nachfrage nach neuen Mitarbeitern steigt aber auch die Notwendigkeit von Weiterbildung: Auch digitale und nicht-digitale Schl\u00fcsselqualifikationen f\u00fcr Mitarbeiter aller Branchen werden immer wichtiger. Die F\u00e4higkeit zur Kollaboration wird k\u00fcnftig von fast allen Mitarbeitern gefordert. Der gr\u00f6\u00dfte Weiterbildungsbedarf besteht der Umfrage zufolge aber beim digitalen Lernen, der F\u00e4higkeit der Mitarbeiter, sich selbst immer wieder Wissen anzueignen und fortzubilden insbesondere auch bei und durch die eigene Nutzung digitaler Medien.<\/p>\n

„Die Studie zeigt, dass Deutschland Digitalexperten in gro\u00dfem Ausma\u00df fehlen und so das Innovationspotenzial unseres Landes bedroht ist. Aber auch die nicht-technische Belegschaft ben\u00f6tigt in gro\u00dfem Umfang neue digitale Schl\u00fcsselqualifikationen“, res\u00fcmiert Volker Meyer-Guckel, stellvertretender Generalsekret\u00e4r des Stifterverbandes. „Der kompetente Umgang mit digitalen Technologien wird die zentrale Voraussetzung f\u00fcr wirtschaftlichen Erfolg und Teilhabe am gesellschaftlichen Leben.“<\/p>\n

McKinsey-Seniorpartner J\u00fcrgen Schr\u00f6der r\u00e4t, die sich immer wandelnden Anforderungen des Arbeitsmarktes kontinuierlich zu analysieren: „Nur so k\u00f6nnen Unternehmen und private Weiterbildungsanbieter gezielt neue Angebote entwickeln oder bestehende Inhalte und Formate anpassen. Langfristig sollte das Thema Weiterbildung viel st\u00e4rker im gesamten Bildungssystem verankert sein. Hochschulen und Berufsbildung sollten ihre entsprechenden Angebote viel st\u00e4rker an den k\u00fcnftig ben\u00f6tigten F\u00e4higkeiten orientieren.“<\/p>\n

Die Analyse von Stifterverband und McKinsey Future Skills: Welche Kompetenzen in Deutschland fehlen ist das erste von vier Diskussionspapieren, die im Rahmen der Future-Skills-Initiative des Stifterverbandes erstellt wurden. In den weiteren Papieren zu den Ver\u00e4nderungen am Arbeitsmarkt durch Digitalisierung werden konkrete Herausforderungen und Handlungsoptionen f\u00fcr Personalabteilungen, Bildungseinrichtungen und die Politik im Mittelpunkt stehen.<\/p>\n

Quelle: Presseportal.de<\/a><\/p>\n