{"id":5243,"date":"2017-05-23T08:27:29","date_gmt":"2017-05-23T06:27:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.3minutencoach.com\/news\/?p=5243"},"modified":"2026-01-15T11:42:53","modified_gmt":"2026-01-15T10:42:53","slug":"kaum-ein-global-player-kommt-ohne-grossrechner-aus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.3minutencoach.com\/news\/kaum-ein-global-player-kommt-ohne-grossrechner-aus-5243\/","title":{"rendered":"Kaum ein Global Player kommt ohne Gro\u00dfrechner aus"},"content":{"rendered":"Lesedauer:<\/span> 2<\/span> Minuten<\/span><\/span>

Beim Geldabheben am Bankautomat, bei Bahn- und Flugbuchungen oder auch beim Einkauf im Supermarkt sind sie im Einsatz. Mainframes, zu Deutsch Gro\u00dfrechner, sorgen still und unbemerkt im Hintergrund daf\u00fcr, dass Prozesse reibungslos funktionieren. Eine Einf\u00fchrung in das Thema Mainframes bietet der gleichnamige sechsw\u00f6chige Onlinekurs, der am 5. Juni auf der interaktiven Online-Bildungsplattform des Hasso-Plattner-Instituts (HPI) openHPI beginnt. Eine Anmeldung ist m\u00f6glich unter:

\nhttps:\/\/open.hpi.de\/courses\/mainframes2017.<\/p>\n

Professor Dr. Andreas Polze vom Hasso-Plattner-Institut, leitet den Kurs gemeinsam mit Wolfram Greis vom Academic Mainframe Consortium, Prof. Dr. Philipp Brune von der Hochschule Neu-Ulm sowie Referenten von der IBM. „Von Walmart \u00fcber die Deutsche Bahn bis zu den gro\u00dfen deutschen Automobilbauern – 70 Prozent der Global 500 nutzen diese Gro\u00dfrechner“, so Polze. Dennoch kennen sich auch unter Studierenden nur relativ wenige mit diesen Urgesteinen unter den Computern aus. Das soll sich nun \u00e4ndern. Der Kurs wird insbesondere auf Fragen der Mainframe-Architektur und der Anwendungsentwicklung eingehen. Lektionen zu Datenbanken, Transaktionssystemen, Sicherheit im Hinblick auf Mainframes und Storage Management vervollst\u00e4ndigen den ersten Mainframe-MOOC (MOOC=Massive Open Online Course).<\/p>\n

Der Kurs richtet sich prinzipiell an alle Interessierten, die \u00fcber Grundkenntnisse in Informatik und Algorithmik verf\u00fcgen. Der Arbeitsaufwand f\u00fcr den sechsw\u00f6chigen Kurs betr\u00e4gt je nach Vorkenntnissen insgesamt 3 – 6 Stunden pro Woche. Dies beinhaltet die Besch\u00e4ftigung mit den kurzen Videolektionen, die \u00dcberpr\u00fcfung des Lehrstoffs mithilfe von Selbsttests und Hausaufgaben und die Beteiligung in den Diskussionsforen. F\u00fcr diesen Kurs kann neben dem regul\u00e4ren Zeugnis auch ein qualifiziertes Zertifikat erworben werden, f\u00fcr das Studierende ECTS-Punkte erhalten.<\/p>\n

Hintergrund zu openHPI<\/strong><\/p>\n

Das Hasso-Plattner-Institut bietet unter openHPI seit 2012 seine kostenlosen, f\u00fcr alle frei zug\u00e4nglichen Online-Kurse zu Themen der Informationstechnologie an. Derzeit gibt es bereits mehr als 370.000 Einschreibungen von gut 140.000 Nutzerinnen und Nutzern aus etwa 180 L\u00e4ndern auf openHPI. Mehr als 40.000 Zeugnisse konnten bereits f\u00fcr erfolgreiche Lernende ausgestellt werden. S\u00e4mtliche Onlinekurse, die bislang auf Deutsch, Englisch und Chinesisch auf der Plattform angeboten wurden, sind auch sp\u00e4ter noch jederzeit im Archivmodus nutzbar, allerdings ohne Pr\u00fcfung und Zeugnis. Die Internet-Bildungsplattform openHPI ist dadurch weltweit einzigartig, dass sich die Inhalte auf Informationstechnologie und Informatik konzentrieren und die Kurse sowohl in deutscher, englischer und chinesischer Sprache angeboten werden. Im Unterschied zu „traditionellen“ Vorlesungsportalen folgen die Kurse bei openHPI einem festen Zeitplan – mit definierten Angebotsimpulsen wie Lehr-Videos, Texten, Selbsttests, regelm\u00e4\u00dfigen Haus- und Pr\u00fcfungsaufgaben. Kombiniert sind die Angebote mit einem Forum, in dem sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit dem Teaching Team und anderen Lernenden austauschen, Fragen kl\u00e4ren und weiterf\u00fchrende Themen diskutieren k\u00f6nnen.<\/p>\n

Kurzprofil Hasso-Plattner-Institut<\/strong><\/p>\n

Das Hasso-Plattner-Institut (HPI) in Potsdam ist Deutschlands universit\u00e4res Exzellenz-Zentrum f\u00fcr Digital Engineering (https:\/\/hpi.de). Mit dem Bachelor- und Master-Studiengang „IT-Systems Engineering“ bietet die Digital Engineering Fakult\u00e4t der Universit\u00e4t Potsdam ein deutschlandweit einmaliges und besonders praxisnahes ingenieurwissenschaftliches Informatik-Studium an, das von derzeit rund 500 Studierenden genutzt wird. Bei den CHE-Hochschulrankings belegt das HPI stets Spitzenpl\u00e4tze. Die HPI School of Design Thinking, Europas erste Innovationsschule f\u00fcr Studenten nach dem Vorbild der Stanforder d.school, bietet j\u00e4hrlich 240 Pl\u00e4tze f\u00fcr ein Zusatzstudium an. Derzeit sind am HPI zw\u00f6lf Professoren und \u00fcber 50 weitere Gastprofessoren, Lehrbeauftragte und Dozenten t\u00e4tig. Es betreibt exzellente universit\u00e4re Forschung – in seinen IT-Fachgebieten, aber auch in der HPI Research School f\u00fcr Doktoranden mit ihren Forschungsau\u00dfenstellen in Kapstadt, Haifa und Nanjing. Schwerpunkt der HPI-Lehre und -Forschung sind die Grundlagen und Anwendungen gro\u00dfer, hoch komplexer und vernetzter IT-Systeme. Hinzu kommt das Entwickeln und Erforschen nutzerorientierter Innovationen f\u00fcr alle Lebensbereiche.<\/p>\n

Quelle: APA Ots<\/p>\n