{"id":4676,"date":"2017-05-05T07:34:30","date_gmt":"2017-05-05T05:34:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.3minutencoach.com\/news\/?p=4676"},"modified":"2017-10-31T14:01:10","modified_gmt":"2017-10-31T13:01:10","slug":"richtige-lernstrategie-entscheidet-ueber-den-erfolg-der-weiterbildung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.3minutencoach.com\/news\/richtige-lernstrategie-entscheidet-ueber-den-erfolg-der-weiterbildung-4676\/","title":{"rendered":"Richtige Lernstrategie entscheidet \u00fcber den Erfolg der Weiterbildung"},"content":{"rendered":"Lesedauer:<\/span> 2<\/span> Minuten<\/span><\/span>

Auch in der betrieblichen Weiterbildung hat die Digitalisierung l\u00e4ngst Einzug gehalten. So kann mit Digital Learning die Wissensvermittlung individuell auf die Lernbed\u00fcrfnisse des Einzelnen zugeschnitten sowie unabh\u00e4ngig von Zeit und Ort umgesetzt werden. Kosten- und Zeitersparnisse, beispielsweise durch wegfallende Anfahrten zu externen Seminarveranstaltungen, z\u00e4hlen zu den vielf\u00e4ltigen Vorteilen f\u00fcr Unternehmen und Besch\u00e4ftigte. Au\u00dferdem lassen sich betriebsrelevante Inhalte mit digitalen Lernformaten schneller vermitteln und einfacher aktualisieren. „E-Learning hat dann nachhaltigen Erfolg, wenn es in die Unternehmensstrategie eingebettet und fester Bestandteil der Personalentwicklung ist“, sagt Christoph Hieber, E-Learning-Experte bei T\u00dcV Rheinland. „Denn Lernerfolg bedeutet nicht nur, dass wir etwas wissen, sondern dass wir dieses Wissen auch anwenden k\u00f6nnen. Deshalb brauchen Unternehmen Lernstrategien, die nicht nur Kenntnisse vermitteln, sondern dazu bef\u00e4higen, entsprechend im Berufsalltag zu handeln.“<\/p>\n

Lernen spielerisch in den Berufsalltag integrieren<\/strong><\/p>\n

Damit dieses sogenannte transferorientierte Lernen gelingt, sind Personalabteilungen und F\u00fchrungskr\u00e4fte gleicherma\u00dfen gefragt. „Sie m\u00fcssen den Rahmen schaffen, in dem Mitarbeiter eigene Lernerfahrungen machen und sich mit anderen austauschen k\u00f6nnen.“ Dies gelingt beispielsweise mit digitalen Lernstrategien wie Blended Learning (integriertem Lernen) und Serious Gaming. Blended Learning vereint die Vorteile elektronischen Lernens mit denen von Pr\u00e4senzveranstaltungen, indem es verschiedene Medien und Methoden kombiniert. Die Teilnehmer profitieren dabei von der Effektivit\u00e4t und Flexibilit\u00e4t elektronischer Lernformen und gleichzeitig vom Austausch mit anderen Lernenden und dem Trainer. Serious Gaming vermittelt Wissen mithilfe von spielerischen Elementen. „Es versetzt den Nutzer in eine virtuelle Welt, die seinem beruflichen Umfeld \u00e4hnelt“, so Christoph Hieber. „Anstatt vorbereitete Lerninhalte nur zu konsumieren, kann er deren Anwendung bei der L\u00f6sung praxisnaher Aufgaben direkt erproben. Erfahrungsgem\u00e4\u00df motiviert das die Teilnehmer in besonderem Ma\u00dfe und der Lernerfolg ist wesentlich h\u00f6her.“ Serious Gaming eignet sich f\u00fcr heterogene Zielgruppen. So hat die T\u00dcV Rheinland Akademie beispielsweise Planspiele f\u00fcr F\u00fchrungskr\u00e4fte ebenso wie f\u00fcr Sch\u00fcler sowie Produkt- und Verkaufstrainings entwickelt und daf\u00fcr bereits zahlreiche Preise und Auszeichnungen erhalten. Weitere Informationen auch unter www.tuv.com\/wls im Internet.<\/p>\n

Quelle: Presseportal.de<\/a><\/p>\n