{"id":4647,"date":"2017-04-22T07:59:15","date_gmt":"2017-04-22T05:59:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.3minutencoach.com\/news\/?p=4647"},"modified":"2017-10-31T14:06:02","modified_gmt":"2017-10-31T13:06:02","slug":"digitale-technologien-veraendern-die-erwachsenenbildung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.3minutencoach.com\/news\/digitale-technologien-veraendern-die-erwachsenenbildung-4647\/","title":{"rendered":"Digitale Technologien ver\u00e4ndern die Erwachsenenbildung"},"content":{"rendered":"Lesedauer:<\/span> 2<\/span> Minuten<\/span><\/span>

Digitale Lernformate bieten neue M\u00f6glichkeiten f\u00fcr Lernende, schaffen aber auch neue H\u00fcrden beim Zugang zur Bildung.<\/strong><\/p>\n

Das Online-Journal \u201eMagazin erwachsenenbildung.at\u201c beschreibt in dreizehn Beitr\u00e4gen, wie Bildung und Lernen durch technologische Unterst\u00fctzung erneuert werden. Es ist kostenlos unter www.erwachsenenbildung.at\/magazin herunterzuladen.<\/p>\n

Anfang des Jahres hatte Bundeskanzler Christian Kern Tablet-PCs f\u00fcr alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler und WLAN in jeder Klasse gefordert. Bald darauf pr\u00e4sentierten Staatssekret\u00e4rin Muna Duzdar und Staatssekret\u00e4r Harald Mahrer die Digital Roadmap der Bundesregierung mit Vorhaben und Forderungen f\u00fcr alle Bildungsbereiche bis hin zur Erwachsenenbildung. Sp\u00e4testens da war klar: das offizielle \u00d6sterreich will in Sachen Digitalisierung der Bildung einen deutlichen Schritt weiterkommen.<\/p>\n

Digitalisierung erobert die Erwachsenen- und Weiterbildung<\/strong><\/p>\n

Dabei sind digitale Technologien seit mehr als 25 Jahren ein Thema in der \u00f6sterreichischen Erwachsenenbildung, angefangen beim Einsatz von CD-ROMs und E-Learning Systemen. Inzwischen bauen geschickte Trainerinnen und Kursleiter l\u00e4ngst Videoportale und Soziale Medien ins Kursgeschehen so ein, dass ein Mehrwert entsteht: Teilnehmende vernetzen sich, und die Vorbereitung ebenso wie das Weiterlernen nach dem Kurs werden dadurch massiv unterst\u00fctzt.<\/p>\n

Seit einigen Jahren werden auch die Inhalte frei zug\u00e4nglich. Bildungseinrichtungen wie die amerikanische Eliteuniversit\u00e4t Harvard stellen ihre Vorlesungen zunehmend online. Die Bewegung f\u00fcr offene Bildungsressourcen (OER – Open Educational Ressources) \u00fcberrumpelt die Verlage mit kostenlos und frei verf\u00fcgbaren Lernunterlagen.<\/p>\n

Die Entwicklung ist l\u00e4ngst in der Breite angekommen, wenn auch noch nicht ganz im Mainstream. Kurze Seminare im Internet, sogenannte „Webinare“ boomen. Einer aktuellen Prognose des US-amerikanischen Da Vinci Institute zufolge werden gro\u00dfe angelegte Onlinekurse – sogenannte MOOCs (massive open online courses) – in den kommenden f\u00fcnfzehn Jahren massive Verbreitung finden. E-Learning wird mit Pr\u00e4senzangeboten zum sogenannten Blended Learning vermischt, damit niemand nur alleine im Internet lernen muss.<\/p>\n

Aktuelle Beispiele und kritische Bestandaufnahmen jetzt im Magazin erwachsenenbildung.at<\/strong><\/p>\n

Die aktuelle Ausgabe des Online-Journals Magazin erwachsenenbildung.at (Meb) geht diesen und weiteren Entwicklungen durch digitale Technologien nach, und zwar auf Ebene der Lernenden, der Lern- und Lehrformate sowie auf Seiten der Organisationen. Die beiden als HerausgeberInnen fungierenden EexpertInnen f\u00fcr Digitalisierung Sandra Sch\u00f6n und David R\u00f6thler sind sich einig, dass Medienkompetenz eine Voraussetzung f\u00fcr eine erfolgreiche gesellschaftliche Teilhabe und daher ein wichtiges Thema f\u00fcr Lebenslanges Lernen ist.<\/p>\n

25 Autorinnen und Autoren beschreiben im Magazin, wie technologieunterst\u00fctze Bildung beim Sprachenlernen stattfindet, aber auch im Strafvollzug, bei der Basisbildung oder am Arbeitsplatz. Sie werfen einen kritischen Blick auf die Lehrenden in der Erwachsenenbildung, und inwieweit diese\u00a0 schon \u201edigital bereit\u201c sind. Die digitale Vielfalt von Erwachsenenbildung wird dabei ebenso sichtbar wie deren Navigieren im Spannungsfeld zwischen den M\u00f6glichkeiten, Herausforderungen und der gelingenden Umsetzung. Denn nur, weil etwas technisch m\u00f6glich ist, wird es noch lange nicht gemacht. Und das oft aus gutem Grund.<\/p>\n

ErwachsenenbildnerInnen lernen jetzt digitale Tools sinnvoll einzusetzen<\/strong><\/p>\n

Kommende Woche startet mit dem sogenannten \u201eEBmooc\u201c der erste gro\u00df angelegte \u00f6sterreichischen Onlinekurs f\u00fcr ErwachsenenbildnerInnen, mit \u00fcber 1.500 TeilnehmerInnen. In diesem bislang gr\u00f6\u00dften Online-Kurs f\u00fcr TrainerInnen und ReferentInnen in \u00d6sterreich kann man sich alltagstaugliche und nutzerInnenfreundliche digitale Werkzeuge f\u00fcr ErwachsenenbildnerInnen aneignen.<\/p>\n

Fachmedium und aktuelle Online-Information<\/strong><\/p>\n

Magazin erwachsenenbildung.at (Meb) ist das Fachmedium f\u00fcr Forschung, Praxis und Diskurs der \u00f6sterreichischen Erwachsenenbildung. Es wird vom Bundesministerium f\u00fcr Bildung (BMB) gemeinsam mit dem Bundesinstitut f\u00fcr Erwachsenenbildung (bifeb) dreimal j\u00e4hrlich herausgegeben und vom Verein CONEDU redaktionell koordiniert. Alle eingereichten Artikel durchlaufen ein Review von ExpertInnen. Das aktuelle Magazin erscheint parallel zur kostenlosen Online-Ausgabe auf www.erwachsenenbildung.at\/magazin auch im BoD-Verlag und ist als Druckausgabe zum Selbstkostenpreis von EUR 10,99 oder als E-Book erh\u00e4ltlich.<\/p>\n

Ausblick auf die n\u00e4chste Ausgabe:<\/strong><\/p>\n

Kommenden Juni erscheint ein Magazin zum Thema „Erwachsenenbildung in der Migrationsgesellschaft“.<\/p>\n

R\u00fcckfragen & Kontakt:<\/p>\n

Magazin erwachsenenbildung.at

\np.A. Verein CONEDU, Mag. Wilfried Frei (geb. Hackl)

\nTel.: +43 316 719508, E-Mail: redaktion@erwachsenenbildung.at

\nwww.erwachsenenbildung.at<\/p>\n

Quelle: APA Ots<\/a><\/p>\n