{"id":3296,"date":"2016-06-16T09:45:57","date_gmt":"2016-06-16T07:45:57","guid":{"rendered":"http:\/\/www.3minutencoach.com\/news\/?p=3296"},"modified":"2017-10-31T16:13:36","modified_gmt":"2017-10-31T15:13:36","slug":"studienfoerderung-wird-fuer-die-beduerfnisse-aelterer-studierender-angepasst","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.3minutencoach.com\/news\/studienfoerderung-wird-fuer-die-beduerfnisse-aelterer-studierender-angepasst-3296\/","title":{"rendered":"Studienf\u00f6rderung wird f\u00fcr die Bed\u00fcrfnisse \u00e4lterer Studierender angepasst"},"content":{"rendered":"Lesedauer:<\/span> 4<\/span> Minuten<\/span><\/span>

Einstimmigkeit zu Gesetzespaket im Nationalrat, Abgeordnete fordern bessere Vereinbarkeit von Studium und Beruf<\/strong><\/p>\n

\u00c4ltere Studierende – also Personen \u00fcber 27 Jahre – sollen in Zukunft sozial besser abgesichert werden, da diese Gruppe mit speziellen Erschwernissen konfrontiert ist. Eine Novelle zum Studienf\u00f6rderungsgesetz, die heute vom Nationalrat einstimmig beschlossen wurde, schafft daf\u00fcr die gesetzliche Grundlage. Ein monatlicher Zuschlag zur Studienbeihilfe soll es den betreffenden Studierenden beispielsweise erleichtern, einen eigenen Haushalt zu gr\u00fcnden. Mit der Novelle werden unter anderem auch die Voraussetzungen f\u00fcr so genannte „ausw\u00e4rtige Studierende“ zum Bezug einer h\u00f6heren Studienbeihilfe wegen der Entfernung zum Studienort neu geregelt und Kostenzusch\u00fcsse zur Kinderbetreuung geschaffen. In der Debatte wurden die Gesetzes\u00e4nderungen von allen Abgeordneten begr\u00fc\u00dft. Die Opposition und auch einige Abgeordnete der SP\u00d6 sprachen sich jedoch auch daf\u00fcr aus, das System der Studienf\u00f6rderung grunds\u00e4tzlich zu \u00fcberdenken, wobei sehr unterschiedliche Ans\u00e4tze zum Ausdruck kamen.<\/p>\n

\u00d6VP begr\u00fc\u00dft die Anerkennung der Freiwilligendienste<\/strong><\/p>\n

Wie die letzte Novelle, so beruhe auch diese \u00c4nderung des Studienf\u00f6rderungsgesetzes auf soliden Daten einer Studie des Instituts f\u00fcr H\u00f6here Studien (IHS), stellte Karlheinz T\u00f6chterle (V) fest. Eine Evaluierung habe gezeigt, dass das Gesetz grunds\u00e4tzlich seine Zwecke erf\u00fclle, doch gebe es Verbesserungsbedarf im Detail. Diesmal nehme man die Situation f\u00fcr \u00e4ltere Studierende in den Blick. Sie erhalten leichteren Zugang zur H\u00f6chststudienbeihilfe. Neben den Entb\u00fcrokratisierungsschritten der Novelle hob T\u00f6chterle auch hervor, dass Freiwilligendienste k\u00fcnftig dem Pr\u00e4senz- und Zivildienst gleichgestellt werden.<\/p>\n

Auch Eva-Maria Himmelbauer (V) begr\u00fc\u00dfte die Anpassungen der Studienf\u00f6rderung, mit der der Entwicklung zu einem sp\u00e4teren Einstieg ins Studium Rechnung getragen werde. Diese sei ein Zeichen f\u00fcr die Durchl\u00e4ssigkeit des \u00f6sterreichischen Studiensystems. Berufliche T\u00e4tigkeit neben dem Studium habe viele positive Aspekte, doch m\u00fcsse die Vereinbarkeit von Arbeit und Studium gesichert werden. Begr\u00fc\u00dfenswert sei, dass der Wissenschaftsminister f\u00fcr den Herbst ein Strategiepapier angek\u00fcndigt hat, das die soziale Situation der Studierenden in den Blick nehme. Rouven Ertlschweiger (V) zeigte sich ebenfalls zufrieden damit, dass \u00e4ltere Studierende nun besser gef\u00f6rdert werden. Auch dem sozialen Engagement der Studierenden werde Rechnung getragen, damit werde auch die Bedeutung des Ehrenamts f\u00fcr die Gesellschaft gew\u00fcrdigt. Diesen Punkt hob auch Manfred Hofinger (V) hervor. Die Neufassung der Wegzeitenberechnung komme Studierenden aus dem l\u00e4ndlichen Raum zugute.<\/p>\n

SP\u00d6 spricht sich f\u00fcr baldige Valorisierung der Studienbeihilfe aus<\/strong><\/p>\n

Zufrieden zeigte sich auch Andrea Kuntzl (S). Die Zahl der \u00e4lteren Studierenden steige vor allem deshalb, weil viele erst einige Jahre nach der Matura ins Studium einsteigen. Studienf\u00f6rderung f\u00f6rdere die soziale Durchmischung an den Universit\u00e4ten. Die Entwicklung der letzten Jahre zeige aber, dass der Kreis der Anspruchsberechtigten sinke. Zudem habe seit langem keine Valorisierung der Studienbeihilfe stattgefunden. Kuntzl zeigte sich zufrieden dar\u00fcber, dass der Wissenschaftsminister bereits signalisiert habe, dass er bereit sei, \u00fcber eine Valorisierung nachzudenken. Der aktuelle Bericht zur sozialen Lage der Studierenden zeige auf, dass bereits der \u00fcberwiegende Anteil der Studierenden berufst\u00e4tig ist und von steigenden Lebenshaltungskosten, vor allem Wohnkosten, belastet wird. Hier m\u00fcssten ebenfalls Schritte gesetzt werden, um die Vereinbarkeit von Studium und Beruf zu verbessern. Philip Kucher (S) schloss sich der Forderung nach einer baldigen Valorisierung des Stipendiensystems an und betonte die Wichtigkeit von Ma\u00dfnahmen zur sozialen Durchmischung an den Universit\u00e4ten.<\/p>\n

Harry Buchmayr (S) wies darauf hin, dass Berufst\u00e4tigkeit von Studierenden zur Regel geworden sei. Das Studienangebot der Hochschulen m\u00fcsse dieser Tatsache st\u00e4rker Rechnung tragen, forderte er. Diesen Aspekt betonte auch Katharina Kucharowits (S). Sie sah es au\u00dferdem als nicht mehr zeitgem\u00e4\u00df an, den Bezug der Studienbeihilfe vom Einkommen der Eltern abh\u00e4ngig zu machen, und forderte eine grunds\u00e4tzliche \u00c4nderung des Systems. Elmar Mayer (S) wies darauf hin, dass in der Debatte vor allem die jungen Abgeordnete der SP\u00d6, der Gr\u00fcnen und der NEOS diskutierenswerte Vorschl\u00e4ge zur \u00c4nderung des Beihilfensystems gebracht h\u00e4tten.<\/p>\n

FP\u00d6 will mehr Leistungsstipendien und Ausgleichszahlungen der EU<\/strong><\/p>\n

Andreas Karlsb\u00f6ck (F) betonte, seine Fraktion stimme den kleine Verbesserungen der Novelle zu, merkte aber auch kritisch an, wieder einmal sei vers\u00e4umt worden, die Mittel f\u00fcr Leistungs- und F\u00f6rderungsstipendien zu erh\u00f6hen. Diese stellten aber ein wichtiges Gegengewicht zum vorherrschenden Gie\u00dfkannenprinzip der Studienf\u00f6rderung dar. Leistungswillige und begabte StudentInnen m\u00fcssten besser gef\u00f6rdert werden. Die Wohnkosten und Heimpreise seien stark gestiegen, was mehr Studierende zwinge, zu arbeiten, mit negativen Folgen f\u00fcr ihre Studienzeiten. Eine Studienbeihilfe zur Studienvorbereitung f\u00fcr Fl\u00fcchtlinge, wie sie die Gr\u00fcnen fordern, lehnte Karlsb\u00f6ck ebenso ab wie neue Zugangsh\u00fcrden zum Studium. Vielmehr sollte seiner Ansicht nach eine Entlastung des Universit\u00e4tssystems in \u00d6sterreich \u00fcber Ausgleichszahlungen der EU f\u00fcr Studierende aus den Mitgliedsstaaten erfolgen. Rechtliche Rahmenbedingungen seien kein Argument, diese k\u00f6nnten auch ge\u00e4ndert werden, meinte er in Richtung von Bundeskanzler Kern.<\/p>\n

Gr\u00fcne sehen Studienf\u00f6rderungssystem als nicht mehr zeitgem\u00e4\u00df<\/strong><\/p>\n

Die Wissenschaftssprecherin der Gr\u00fcnen, Sigrid Maurer, bezweifelt, dass das bestehende Studienf\u00f6rderungssystem noch zeitgem\u00e4\u00df ist. Ein sehr gro\u00dfer Teil der Studierenden habe mit finanziellen Schwierigkeiten zu k\u00e4mpfen und m\u00fcsse sich das Studium mit Arbeit finanzieren. Das System baue jedoch immer noch auf dem System der Familienbeihilfe auf und entspreche damit nicht mehr der Realit\u00e4t. Das zeige sich auch daran, dass nur mehr 12% aller Studierenden die klassische Studienbeihilfe beziehen. Maurer wies darauf hin, dass derzeit Asylberechtigte und subsidi\u00e4r Schutzberechtigte, die Kurse zur Studienvorbereitung besuchen, aus dem sozialen Netz fallen. Sie brachte einen Entschlie\u00dfungsantrag ein, ihnen eine ad\u00e4quate finanzielle Unterst\u00fctzung zu gew\u00e4hren, erhielt daf\u00fcr aber keine Mehrheit.<\/p>\n

NEOS wollen Studienf\u00f6rderung den Universit\u00e4ten \u00fcbertragen<\/strong><\/p>\n

Claudia Gamon (N) fragte, ob das System der Studienbeihilfe seinem Ziel, den sozialen Ausgleich zu f\u00f6rdern, gerecht werde, wenn die Erhebungen zeigten, dass an den Universit\u00e4ten keine ausreichende soziale Durchmischung gegeben sei. Daher sei die Logik des Systems grunds\u00e4tzlich zu hinterfragen. Gamon sieht einen Ausweg darin, die Studienf\u00f6rderung im Sinne der Autonomie st\u00e4rker den Universit\u00e4ten selbst zu \u00fcberlassen. Diese sollten mehr Stipendien vergeben k\u00f6nnen. Auch die kapazit\u00e4tsorientierte Studienplatzfinanzierung sah Gamon als unbedingt notwendig an. Das Ziel m\u00fcssten „Elite-Unis f\u00fcr alle“ sein, meinte sie.<\/p>\n

Team Stronach will Beitrag der Privatwirtschaft zur Studierendenf\u00f6rderung<\/strong><\/p>\n

Positiv sah auch Ulrike Weigerstorfer (T) die \u00c4nderungen der Studienf\u00f6rderung, die einen Impuls f\u00fcr die Unterst\u00fctzung von \u00e4lteren Studierenden setze. Um die Novelle kostenneutral umzusetzen, m\u00fcsste jedoch im Verwaltungsapparat eingespart werden. Die angestrebten Ziele der Studienf\u00f6rderung seien in Zukunft aber nur zu erreichen, wenn die Privatwirtschaft mehr zur Studienf\u00f6rderung beitrage. Sie denke etwa an Studienpartnerschaften mit k\u00fcnftigen MitarbeiterInnen, sagte Weigerstorfer. Die st\u00e4rkere F\u00f6rderung der Kooperationen zwischen Wirtschaft und Wissenschaft, um die Abwanderung der besten K\u00f6pfe zu stoppen, sei eine gro\u00dfe politische Aufgabe.<\/p>\n

Der fraktionslose Abgeordnete Rupert Doppler sah einige gute Regelungen in der Novelle, hielt es aber wie die FP\u00d6 f\u00fcr notwendig, mehr Leistungsanreize f\u00fcr Studierende zu schaffen.<\/p>\n

Mitterlehner: Studienf\u00f6rderung sichert soziale Durchmischung, Schw\u00e4chen werden systematisch behoben<\/strong><\/p>\n

Wissenschaftsminister Reinhold Mitterlehner betonte, die Studierendenbefragung 2015 habe neben dem Hinweis auf Problemfelder auch durchaus erfreuliche Ergebnisse gezeigt, wie etwa einen hohen Frauenanteil unter den Studierenden oder einen deutlichen Anstieg der Studierenden mit Migrationshintergrund. Er sehe durch diese Ergebnisse best\u00e4tigt, dass die soziale Durchmischung an den Hochschulen gegeben sei. Die \u00f6sterreichische Hochschulbildung sei kein Elitensystem in dem Sinne, dass Studierenden aus niedrigen sozialen Schichten der Studienzugang verwehrt bleibe. Mitterlehner sieht das System der Studienf\u00f6rderung als den entscheidenden Faktor des sozialen Ausgleichs an. Das bestehende System habe sich bew\u00e4hrt und werde systematisch weiterentwickelt, um Verbesserungen f\u00fcr bestimmte Gruppen zu erreichen. Mit der vorliegenden Novelle fokussiere man vor allem auf die Verbesserung der Bedingungen f\u00fcr \u00e4ltere Studierende.<\/p>\n

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